Évaluation des politiques publiques : faut-il de l'interdisciplinarité ? - Collection de documents sur l’évaluation en sciences de l’éducation et de la formation
Pré-Publication, Document De Travail (Working Paper) Année : 2013

Évaluation des politiques publiques : faut-il de l'interdisciplinarité ?

Résumé

Dans cette contribution, nous essaierons de répondre à la question : quelle est la nécessité d’éclairages multiples sur les politiques publiques par différentes disciplines au sein des sciences humaines, c'est-à-dire l'interdisciplinarité ? Faut-il aller jusqu’à un effacement des frontières disciplinaires dans le cas de la transdisciplinarité? Cette question doit être posée car, s’il existe d’une part une littérature assez vaste sur l’évaluation et l’interdisciplinarité en dehors de la science économique, et d’autre part des méthodologies d’évaluation depuis longtemps développées au sein de la science économique, la science économique ne s’est pas réellement emparée de cette question de l'interdisciplinarité: elle semble déjà avoir suffisamment à faire avec la résolution des débats entre expériences contrôlées et estimations de modèles structurels.
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hal-02140455 , version 2 (29-07-2020)

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Citer

Etienne Wasmer, Christine Musselin. Évaluation des politiques publiques : faut-il de l'interdisciplinarité ?. 2013. ⟨hal-02140455v2⟩
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